1. Perspicácia (Vendo aquelas multidões) – Cristo via as pessoas e reconhecia nelas uma fome de felicidade. Via seus problemas, não somente materiais, mas espirituais. A perspicácia do pedagogo é o primeiro princípio para ser um bom professor. Enxergar em seus alunos seres humanos com potências a serem desenvolvidas. Cristo mirou Simão e enxergou nele suas dificuldades, mas viu que ele poderia se tornar Cefas (Pedro).

2. Humildade para aprender (Jesus subiu à montanha) – Subir à montanha é sinal de virtude: com esforço subir para aprender do Pai a verdade. O pedagogo cristão deve se esforçar para aprender tanto em uma vida de oração quanto de estudos.

3. Assumir a autoridade (Sentou-se) – O ato de sentar-se significa tomar posse da autoridade de quem já aprendeu e agora, com calma, irá assumir com vontade e garra esta nobre e difícil missão de ensinar.

4. Carisma (e seus discípulos aproximaram-se dele) – Eles se aproximaram de Jesus pois tinha autoridade, e seu amor para com o próximo era contagiante.

5. Abnegação (E pôs-se a falar) – O professor cristão se desgasta para educar-se e a seu discípulo. Não somente o estudo, mas o preparar as aulas, o gastar tempo com a criança e falar com ela é uma abnegação necessária.

6. Justiça (e os ensinava) – Ensinar de verdade, isto é, não enrolar. Ensinar a verdade, não enganar. Ser exigente consigo mesmo e com o aluno. Ser justo.

7. Misericórdia (dizendo) – A última palavra do versículo é “dizendo”. Numa interpretação extensiva, consideramos que o gerúndio que aqui aparece significa repetição: dizer, dizer novamente, mais uma vez, dizendo, dizendo, isto é, a misericórdia, a paciência: o pedagogo cristão sempre oferece nova chance ao jovem aprendiz.